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胜滨幼儿园大一班

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科学动手做——共振  

2014-04-08 16:51:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这节课上我们认识了单摆,知道摆动的频率与只与摆绳长度有关,感知共振现象,并制作了共振仪。

 

操作方法

1.      将两个立杆分别插在桌面夹上;

2.      在桌面夹另一头拧上螺丝,不用拧紧;

3.      用螺丝分别将两个桌面夹固定在桌子边缘,使两个桌面夹之间有一定的距离;

4.      把粗棉绳的两端系在立杆上,并使棉绳拉直;

5.      将四根细棉线分别系在粗棉绳上;

6.      用四根细棉线的另一端分别穿过压绳扣;

7.      捏住压绳扣,调节压绳扣的位置;

8.      使其中两个压绳扣位于同样的位置,另外一个压绳扣高,一个压绳扣低;

9.      剪掉多余的棉线;

10.  把同样高的压绳扣的任意一个拉高,然后松手,观察其它几个压绳扣的振动情况。

现象

其他的几个都晃动起来了,另一根长度相等的绳子,晃动的幅度最大,并且两根长度相等的绳子晃动的频率快慢交替。

原理

一个晃起来可以引起其他几个也晃动起来,两根长度一样的绳子就是两个振动频率一样的单摆,一个摆动起来过后,另一个会发生共振使振幅达到最大。因为受到空气阻力的影响,单摆的振动会慢慢减弱,但是马上又发生共振,振动又再次强烈起来,所以就会出现两个相同长度的单摆交替的现象。

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